如何陪孩子做生涯決定

郭肇元 諮商心理師

郭肇元 諮商心理師

中原大學附設冠英心理治療所
兼任臨床心理師

每年的一到七月,總有一群三年級學生(國三與高三),要經歷學測、統測、指考、會考等這些關卡,而這也可能是他們人生第一次的生涯決定!對學生的觀察中,除非是上述的國高中三年級學生,以及要選組的高一生外,多數人光補習、讀書報告、朋友社交、休閒遊戲…等時間就被佔滿滿了,期待他們能好好規劃未來生涯之路,這件事情某種程度來說是有難度的,所以他們對未來生涯、科系、工作的看法和選擇,調查顯示極高的比例來自父母與師長,這時候若遇到對生涯看法不夠開放,產業趨勢不夠了解的大人,用自己認為的「過去正確經驗」來告訴孩子,卻不知隨著科技的跳躍式變動,產業與職務已有很大的轉變,所謂鐵飯碗、金飯碗已經不復存在,「過去正確經驗」有時反而遏阻了孩子的生涯發展。

 

先了解自己才知道舞台在哪裡

2020年六月104人力銀行發布了大學白皮書,在被公認薪資與前途都不錯的半導體產業,企業廠商最愛選擇的學校除了傳統的台成清交之外,私立技職體系學校-明新科技大學也擠進前十大,尤其是製程規劃類人員這類職務,更獲得企業最青睞學校第一名,主要因為半導體產業的生產技術/製程、設備工程師等,需要實作型人才,學校了解學生的優勢在實作力,並以產學合作的方式,幫學生找到方向,也幫學校自己找到定位,開拓屬於自己的「藍海策略」。其實這也說明了,只要能清楚掌握自己的優勢在哪裡,然後對外界環境與趨勢保持關注與敏感度就有機會贏得屬於自己的舞台

 

做自己熱愛、有興趣的工作才能長久

話說回來,其實父母們也是存著好意,希望孩子的生涯發展能順利、出人頭地、或不要重蹈自己覆轍,但我們要提醒孩子的應該是「是否了解自己的優勢、興趣、熱情在哪裡?」尤其隨著全世界人類壽命不斷延長的角度,退休年齡的往後遞延已經是各國趨勢,如美國、荷蘭、法國與西班牙等,正朝把退休年齡從65歲延到67歲的方向前進,甚至有學者主張70-75歲退休比較適切,為增加勞動人力,未來如果要做一份自己不怎麼喜歡的工作40年以上,可想見這是多麼煎熬的事情!讓我們先用價值觀導向的命題來提醒孩子,想要成為怎樣的人?做什麼是自己覺得有意義的事?然後再講實際一點的人話(就是孩子聽得懂的白話):「孩子(其實對大人也是),你要好好了解你自己,要多多認識與接觸外在機會(科系與工作世界),才能發揮你自己(並賺到錢,這個學生比較有感!!!)」,而想要達到這樣的目的,了解自己的興趣、性向(能力)、喜歡的科目、活動與夢想等,就是敲開他們生涯探索的入門磚,因為這比較接近他們能理解的世界。

 

從學校的興趣與性向測驗著手到線上升學就業地圖大數據資訊

國高中學生在學校都會有標準化的興趣測驗與性向測驗,除了老師的說明外,很建議父母能花時間去了解,或與老師、心理師等專家多討論,對於孩子認識自己是很有幫助的,也核對父母對孩子的了解,避免父母單方面把自己的期待加諸於孩子身上,造成親子間相處的壓力。關於興趣、性向與就讀科系的關係,大考中心Collego網站有清楚的示意,而大學問與IOH這兩個網站則在入學管道與科系介紹上相當受學生喜愛,另外,也非常推薦104升學就業地圖與職務大百科這些好工具,這是運用大數據累積出來各校系學長姊畢業出路,與各種工作樣貌的線上資訊,參考價值很高!有了這些工具跟孩子互動討論時,常常只要透過這些資訊的揭露,就能讓他們對科系、工作有較多的感覺,我們也不需要花太多力氣認識一堆職務,有機會大家可以好好的試一試,就讓孩子的生涯教育從了解自己到科系與職業的線上資訊展開行動!

Close Menu